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提高初中思品课堂教学效果初探
提高初中思品课堂教学效果初探
来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zw840909
【摘 要】
:
就如何提高初中思品课堂教学实效本文作了些实践探索。认为把思品课上成目标明确,整体结构布局合理,事例选材典型精当,逻辑推理过渡合理,师生、生生交流活跃深入,引导点拨升华适时
【作 者】
:
张棣伟
【机 构】
:
仙居县田市镇初级中学
【出 处】
:
课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
:
2017年34期
【关键词】
:
初中思品
课堂教学效果
目标
逻辑
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就如何提高初中思品课堂教学实效本文作了些实践探索。认为把思品课上成目标明确,整体结构布局合理,事例选材典型精当,逻辑推理过渡合理,师生、生生交流活跃深入,引导点拨升华适时适当,引导激发学生自主探索,情感充沛,情理交融的课堂将大大提高思品课堂教学实效。
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