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运用运动心理学的基础知识,结合中学体育课、青少年学生的心理,论述了青年体育教师上好体育课应注重的几方面问题:了解青少年学生的心理特征;丰富教学手段;善于激发学生学习的积极性和主动性
搞好中学体育教学从把握学生心理做起——谈青年体育教师上好体育课的关键
【摘 要】
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运用运动心理学的基础知识,结合中学体育课、青少年学生的心理,论述了青年体育教师上好体育课应注重的几方面问题:了解青少年学生的心理特征;丰富教学手段;善于激发学生学习
【机 构】
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福建师范大学体育系!福州,济南大学
【出 处】
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南京体育学院学报
【发表日期】
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1999年3期
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