创设学习情境提高历史课堂效率

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:raoxinyan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中历史课是向学生讲授历史专业知识,构建高效历史课堂教学,要求历史教师要认真学习先进的教育理论,运用凝练的课堂教学用语来完成教学目标,提高课堂教学效果,打造高效课堂教学.
其他文献
期刊
去追车郑海龙自幼练就了一身好功夫,从某边防部队侦察连退伍后,只身来到了广州。经一位战友介绍,郑海龙得知天河区一家调查公司正在招聘“职业 Zheng Hailong, who was chas
伴随我国汽车工业的快速发展,扩大了汽车领域对专业化人才的需求量,与此同时对人才的技能水平和专业化程度也提出了更高的要求.但就目前我国高职教育的现状来分析,课程设置缺
初中物理教师要将素质教育理念视为指导思想,努力提高自身的教学能力,讲解理论知识的同时培养学生实验探究技能,引入一些趣味元素、创新元素,给予学生更多的体验机会,试着更
小学语文是一门基础学科,是小学基础教育中一门最基本却又极其重要的课程,是学习其他学科的基础.阅读具有育人功能,能够培养小学生人文素养,提高语言表达和书写能力.而语文阅
化学是一门以实验为基础的自然科学.化学实验是化学学科形成和发展的基础,它不仅可以帮助我们形成化学概念、理解和巩固化学知识,而且还可以培养动手、观察、思维的能力,并获
学习一门语言需要长期为之花费精力.学习英语就是在学习欧美国家历史、文化等等的知识.当小学生开始接触这门学科时,能够维持一个良好的学习状态尤为重要.孩子对待新鲜事物的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
小学教育的出发点是为了促进学生和谐、持续和全面发展,小学数学在整个教学过程中充当着培养学生数学能力培养的关键角色.因此,关于在小学数学教学中渗透对学生数学能力培养
我家住在5楼,订有一家公司的矿泉水,送水的是一个小伙子。  一天,小伙子来送水,我问起他的家庭和送水的事。小伙子说,他妈妈卧床多年,药罐不离,每个月要花1000多元。他送一桶水提成几元钱,由于联系的客户少,每月只够供养那只药罐。  我听得心里酸酸的,把最后一张水票给了他。小伙子见我的水票用完了,嗫嚅着问:“这家矿泉水取自深山,高品质、纯天然、无污染,不知道你还继续喝不?”  说实话,这家的水质不太