丰富素材自主建模理解定律——《乘法分配律》教学实践与思考

来源 :小学教学设计（数学） | 被引量 : 0次 | 上传用户：JavaProDev

【摘要】

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《数学课程标准(2011年版)》在“关于课程内容”中明确指出“应当注重发展学生的运算能力”.运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力.培养运算能力有助于

【作者】

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陈月初

【机构】

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浙江省温州市龙湾区第二小学

【出处】

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小学教学设计（数学）

【发表日期】

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2021年3期

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《数学课程标准(2011年版)》在“关于课程内容”中明确指出“应当注重发展学生的运算能力”.运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力.培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题.如何在教学中提高学生的计算能力呢?在计算中出现这么多的问题是本身知识点难,还是运算定律较难理解呢?

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