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多年的实践使我们深知，在基础教育阶段开设科技活动课有助于提高青少年的科技素质，有助于形成高科技人才。因此，开好综合实践活动课，着力提高中小学生的科学素质，已不是一般的教学问题，而是关系到我国实施“科教兴国”战略，实现全面建设小康社会宏伟目标的重大问题。为此，我们向全国教育科学“九
以活动课程促进中小学生科学素质的提高
【摘 要】
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多年的实践使我们深知，在基础教育阶段开设科技活动课有助于提高青少年的科技素质，有助于形成高科技人才。因此，开好综合实践活动课，着力提高中小学生的科学素质，已不是一般的教学
【机 构】
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山东省肥城市教学研究室
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2004年9期
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