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目前高校数字化校园的建设已逐渐深入到教育教学信息化建设来。专业利用信息化手段,建构专业化网络学习互动平台,并根据其发展目标、自身特点、实施应用、存在问题等激发专业师生的学习兴趣,切实提高高校的教育质量,推动专业化发展水平。
专业建设与在线学习整合平台的建设——以安徽师范大学教育技术学系网为例
【摘 要】
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目前高校数字化校园的建设已逐渐深入到教育教学信息化建设来。专业利用信息化手段,建构专业化网络学习互动平台,并根据其发展目标、自身特点、实施应用、存在问题等激发专业
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2014年6X期
【基金项目】
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2013安徽省重大教学改革与研究项目(2013zdjy047,安徽省高等教育振兴计划),微课与慕课:基于新媒体的课程重构与教育供给方式改革研究
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