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<正>在语文课堂教学中,巧妙的追问,既可以使学生更深入、更正确地理解文章,也可以帮助教师应对课堂中"突发性"的回答,化解尴尬,展现机智。另外,教师追问也要注意3点:尊重学生,把握时机,深厚的文化底蕴。
语文教学中的追问艺术
【摘 要】
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<正>在语文课堂教学中,巧妙的追问,既可以使学生更深入、更正确地理解文章,也可以帮助教师应对课堂中"突发性"的回答,化解尴尬,展现机智。另外,教师追问也要注意3点:尊重学生
【机 构】
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浙江省台州市椒江区章安中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2009年32期
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