历史课堂中文物教学应有正确的价值导向

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历史文物反映了不同时期、不同地域、不同民族的政治、经济、文化、社会生产生活、风俗习惯、观念等各方面的历史信息。在传承人类文明精华的同时,也在彰显民族和国家的特色。文物不仅是民族和国家文化的基因,也是民族和国家记忆的证明。通过文物,我们可以揭示人类文明的历史,使人们在多角度去认识自己的国家和民族。从石器时代的石器我们能感受到先民的智慧,从秦始皇陵兵马俑我们领略了秦统一六国的气势;观赏商朝 Historical relics reflect the historical information of political, economic, cultural, social production and life, customs, and concepts of different periods, regions, and ethnic groups. While inheriting the essence of human civilization, it also highlights the characteristics of the nation and the country. Cultural relics are not only the genes of national and national cultures, but also the proof of national and national memory. Through cultural relics, we can reveal the history of human civilization and enable people to understand their own country and nation from multiple angles. From the stone tools of the Stone Age we can feel the wisdom of our ancestors. From Terracotta Warriors and Horses of the Terracotta Warriors of Qin Shihuang, we experienced the imperial power of the Qin unified six countries;
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