【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入以及新课标的逐步实施,要想激活思想品德课的课堂气氛,提高课堂学习效率,就要求教学应围绕学生的需要展开。本文基于一些教学实践,对新课改下的课堂
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随着新课程改革的不断深入以及新课标的逐步实施,要想激活思想品德课的课堂气氛,提高课堂学习效率,就要求教学应围绕学生的需要展开。本文基于一些教学实践,对新课改下的课堂教学方法进行了一些有益的尝试和探讨。
With the continuous deepening of the new curriculum reform and the gradual implementation of the new curriculum standards, in order to activate the classroom atmosphere of ideological and moral lessons and improve the efficiency of classroom learning, we should demand that teaching should focus on the needs of students. Based on some teaching practice, this article makes some useful attempts and discussions on the classroom teaching methods under the new curriculum reform.
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【内容摘要】继续教学始发于美国，是美国针对新科技革命的时代背景所提出的新教育理念。从受教人群来看，继续教育的主要教育对象是传统教育以外的所有人群，是一种有战略性的成人教育，是响应现代社会发展需求的重要的教育体制。我国近些年来也是开始着手于成人教育的发展，在我国的社会上更是流传着“活到老，学到老”的学习精神。接下来我们就以语文教学为例，探究继续教育的教学模式以及教学方法。 【关键词】继续教育 语文
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(龟兔之后加上“赛跑”二字,以体现故事新编的特点,且扣合文章内容。)话说兔子因为轻敌,从而被乌龟打败。乌龟从此平步青云,连××公司都来找其当品牌代言人,真是一步登天,从