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杨佐平(上海理工大学)在《高校思想政治理论课大班教学与管理方法初探》文稿中提出,采用大班级课堂教学,从表面来看解决了思政课教师少与学生多的矛盾,但存在着很多问题,影响了教学质量的提高。对于大班教学,比较有效的教学与管理方法主要有以下几种。1.对号入座,控制好课堂秩序。做法是在每学期开始的第一次课上,婴求各个自然小班的班长,按照各班学生的学号顺序,在指定的区域对号入座,然后制作一张对应的学生座位表。这样做,既可以省去上课点名的程序与时间,而且学生缺课与否,只要对照一下座位表就一一目了然了。