用创新教育培养学生的创新能力

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目前,中学物理教学仍存在灌输式教学模式,表现在教师在教学中只注重学习的结果。而忽视学习的过程。如果学生缺少自主学习的思维空间,就很难谈得上创新思维的培养。作为人类对自然界认识的基本工具,物理不仅要给学生积累一些知识,而且特别要提倡智能和技能的培养。培养智能,主要是培养自学能力、思维能力等。培养技能,主要是培养实验能力和社会实践能力及综合运用知识的能力等。要真正培养学生的创新思维,教师在教学中就要 At present, there is still an infusion teaching model in middle school physics teaching. It shows that teachers only pay attention to the results of learning in teaching. And ignore the process of learning. If students lack the space for independent learning, it is difficult to talk about the cultivation of innovative thinking. As a basic tool for human understanding of the natural world, physics not only needs to accumulate some knowledge for students, but also to promote the cultivation of intelligence and skills. Cultivating intelligence mainly focuses on cultivating self-learning ability and thinking ability. The cultivation of skills is mainly the cultivation of experimental and social practice skills and the ability to use knowledge in an integrated manner. To truly cultivate students’ innovative thinking, teachers must
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