品浓浓诗意抒深深诗情——小学高年级“古诗作文化”教学策略的研究

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新课程理念之下,古诗教学日趋受到大家的重视.学习古诗可以让学生体会语言的精妙,领略诗人的清风亮节和高尚情操,更重要的是能够丰富学生的语言积累,积淀丰厚的文化底蕴,为小学生提供大量的写作资源,从而提高小学生的写作能力.
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