【摘 要】
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目的:观察分析心理护理联合健康教育在肺功能检测中的应用效果.方法:从我院2018年9月至2019年9年收入的肺功能检测者中选取194例,分成对照组 (一般护理)与观察组 (心理护理联
【机 构】
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胶州市心理康复医院,山东 青岛,266300
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目的:观察分析心理护理联合健康教育在肺功能检测中的应用效果.方法:从我院2018年9月至2019年9年收入的肺功能检测者中选取194例,分成对照组 (一般护理)与观察组 (心理护理联合健康教育).比较两组受检者检查时间、依从率、不适反应发生率.结果:观察组受检者检查时间 (5.47±2.06)min、依从率89.69%、不适反应发生率8.25%,与对照组的 (8.59±3.28)min、69.07%、18.56%比较,差异有统计学意义 (P<0.05).结论:心理护理联合健康教育在肺功能检测中的有效应用,可缩短肺功能检测时间,提高受检者依从性,降低受检者不适反应发生率,具有推广价值.
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