摘 要：情景教学法是高专大学英语教学中的重要方法之一，备受广大师生的喜爱。本文以外研社版《新编大学英语》（应慧兰编）教材为例，结合教学中的实际案例，提出了三种具体的情景教学法，即创设活动教学情景、问题教学情景和生活教学情景。 关键词：情景教学法；高专英语；课堂教学；情景创设 情景教学法可以让学生深刻地感知到直观的事物或场景，经历具体的情感体验，将抽象思维形象化，从而激发学生的学习兴
非洛地平与尼群的平治疗高血压病的疗效对比湘潭市第一人民医院（４１１１０１）周勇陈青梅许放华非洛地平缓释片是一种长效高度血管选择性的二氢吡啶类钙离子拮抗剂，国外研究证实，非洛地平缓释
１９９５年３月国务院发布了《关于深化企业职工养老保险制度改革的通知》，明确我国的养老保险的目标是建立多层次的养老保险制度，即基本养老保险、补充养老保险和职工个人储蓄性养老保险
课堂教学的过程是师生共度的生命里程、共创的人生体验。改革教育教学方法,为学生创造一个宽松乐学的环境尤为重要。以先进的教育理念为指导,以激发学生学习兴趣、发展学生个性潜能为目的,积极探索新的课堂教学模式,创造适合学生素质发展的课程文化,应为每一位教育工作者的教育理想。 一、遵循学生的心理特征,培养良好的学习兴趣 孔子说,“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者”。教学中激发和培养学生的学习兴趣,
摘 要：本文在分析目前高职院校物理教学的现状的基础上，探讨了高职院校物理教育的新思路和教育立场的新走向。 关键词：高职；物理；教育；走向 一、高职院校物理教学的现状 在我国高等职业教育体系中，物理教育是一门基础课，通常在一年级开设。国内职业学校现行的物理教材，无论从章节编排还是具体内容来看，均与普通中学无明显不同，而不少职校甚至仍然沿用高中物理教材。教学内容没能考虑到学生对物理的理解、学生的
我院自1995年1月～2000年1月共收治小儿股骨骨折患儿183例,并治愈出院.回顾这一治疗过程及出院后追踪,发现小儿股骨骨折有其明显的特殊性,故将临床资料作出分析.一、临床资料1.