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<正>在生物学教学中,如何从根本上突破传统教学模式,创建以学生为主体、教师为指导、问题为主线、创新教育为原则、研究性学习为方式的课堂教学模式是当前教学改革的新课题。问题导学教学模式是笔者多年来学习教学理论,在教学实践中总结归纳出的一套教学模式,它具有普遍性、实用性、有效性的特点。
问题导学教学模式在高中生物教学中的应用
【摘 要】
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<正>在生物学教学中,如何从根本上突破传统教学模式,创建以学生为主体、教师为指导、问题为主线、创新教育为原则、研究性学习为方式的课堂教学模式是当前教学改革的新课题。
【机 构】
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福建省邵武市第四中学
【出 处】
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当代教育论坛(学科教育研究)
【发表日期】
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2007年07期
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