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写作是语文教学的重点。上好写作指导课,对于学生写作兴趣的激发、提高写作能力起举足轻重的作用。以小学六年级的一次作文指导课——《写相互关爱的事》为例,谈谈让学生有话可说、有话会说,让学生写出情真意切的文章的几点实践性指导策略。
让“爱”跃然纸上——《写相互关爱的事》的教学笔谈
【摘 要】
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写作是语文教学的重点。上好写作指导课,对于学生写作兴趣的激发、提高写作能力起举足轻重的作用。以小学六年级的一次作文指导课——《写相互关爱的事》为例,谈谈让学生有话
【机 构】
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江苏省睢宁县开发区实验小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2017年7期
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