论文部分内容阅读
归纳了物理实验的基本方法,并讨论了各种方法和具体实验课程的结合,以达到培养学生的动手能力和创新能力的目的。
物理实验方法及其与实验课程的结合
【摘 要】
：
归纳了物理实验的基本方法,并讨论了各种方法和具体实验课程的结合,以达到培养学生的动手能力和创新能力的目的。
【机 构】
：
湖南衡阳南华大学数理学院物理教研室
【出 处】
：
数理医药学杂志
【发表日期】
：
2009年6期
其他文献
测定了CH63和TH16杂交后代(F1代子囊孢子群体)在36个水稻品种上的致病性,依据F1代子囊孢子群体在不同品种上的无毒性/毒性表型和SSR、SCAR和RAPD等分子标记的多态性位点共分
建立双波长薄层扫描法测定乌灵胶囊中多糖的含量方法：以无水葡萄糖为对照品。扫描条件为测定波长510mn。参比波长610mn。结果：用该方法测定乌灵胶囊中多糖的含量，操作简便，结果可
介绍了一种高通量水稻DNA微量快速抽提法。该方法特别适用于精细作图群体和大型突变体库的筛选鉴定，不仅通量大、速度快，而且可以确保足够的DNA浓度和纯度。DNA质量可以确保一
以水稻OsRacD的cDNA序列为探钊筛选光敏核不育水稻农垦58S基凼组文库，获得了一个包含2kb的QsRacD启动区和396bp编码区序列的阳性克隆。与反向PCR克隆的水稻农垦58N该基因的启
探讨讨论课的性质、讨论题的特点以及讨论课对教师的要求。讨论课是一种理论课,其作用在于巩固课堂讲授中所学的概念和知识。讨论题应当贯穿着基本概念,有利于形成概念的网络
没有特别的庆祝，没有特别的百周年鞋款，NB的100周年就是这样度过的!
目的：检测初治和复治结核病患者外周血NK细胞数量和胞内杀伤分子的变化。方法：取健康人（112名）和结核病患者145例（初治105例,复治40例）抗凝外周全血标本,加荧光标记抗CD3、CD56、CD
目的：构建含有弓形虫529 bp高度重复序列基因的重组质粒,为基于该基因的弓形虫病分子生物学诊断建立标准阳性对照品。方法：以弓形虫RH株基因组DNA为模板,对529 bp的基因片段进
目的：了解惠州地区异常胎儿的发病率，为制定产前干预措施提供流行病学依据。方法：回顾性分析某院3174例产前B超检查的报告。结果：B超发现胎儿异常142例，发病率为4．47％，其中宫内发育迟