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以盘锦市高职学前教育专业学生为研究对象,分析其在实践教学过程中对于社会领域教学内容的实施情况,在分析其内容的基础上,以高职学前专业实践教学体系的理论为基础和依据,提出改善学前教育专业学生关于幼儿社会领域教育效果的对策。
幼儿社会领域教学现状及对策分析——以盘锦地区高职学前教育专业为例
【摘 要】
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以盘锦市高职学前教育专业学生为研究对象,分析其在实践教学过程中对于社会领域教学内容的实施情况,在分析其内容的基础上,以高职学前专业实践教学体系的理论为基础和依据,提
【机 构】
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盘锦职业技术学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2017年07期
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