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新的《初中语文教学大纲》明确指出:“语文教学要重视学生思维能力的发展,尤其要重视学生创造性思维的培养。”对于初中生来说,其眼界比小学时期要更开阔,知识的接触面也日益广泛,对很多事物开始有了自己的观点和见解。因此,初中阶段作为学生思维能力形成的关键时期,如何培养初中生的创造性思维,已经成了当前中学语文教师在教学活动中所面临的重要问题之一。