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“质疑探究”教学的四个操作环节文／钟洁云苏霍姆林斯基认为：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中这种需要特别强烈。”因此，我在教学实践中重视引导学生进行各种“质疑探究”活动，让学...
“质疑探究”教学的四个操作环节
【摘 要】
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“质疑探究”教学的四个操作环节文／钟洁云苏霍姆林斯基认为：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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1997年6期
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