【摘 要】
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记叙文体有时间、地点、人物、事件四要素之说,议论文体有论点、论据、论证三要素之论,这些早已成熟的理论多年来对指导其文体的阅读写作起了很好的作用。而唯独公文文体至今
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记叙文体有时间、地点、人物、事件四要素之说,议论文体有论点、论据、论证三要素之论,这些早已成熟的理论多年来对指导其文体的阅读写作起了很好的作用。而唯独公文文体至今没有自己的要素理论,这不能不说是一大缺陷。为此,笔者在多年教学实践中,经过对大量行政公文实例进行分析,认为每篇公文正文均由主旨、依据和办法三个要素构成。三个要素按照"内容集中、先后有序、详略得当"的结构规律组合在一起,传递
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