【摘 要】
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卢梭根据其自然教育思想,提出了儿童教育的“自然后果法”。卢梭的“自然后果法”运用到幼儿教育中能发挥积极的作用。但成人在运用“自然后果法”教育孩子时,要区分“自然后
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卢梭根据其自然教育思想,提出了儿童教育的“自然后果法”。卢梭的“自然后果法”运用到幼儿教育中能发挥积极的作用。但成人在运用“自然后果法”教育孩子时,要区分“自然后果法”和“人为后果法”的不同,运用此法要做到:平等对待、确保幼儿的安全、就事论事、因人而用与始终如一等要求。
Rousseau proposed the “law of natural consequence” of children’s education according to his natural education thought. Rousseau’s “Natural Consequences Law” can play an active role in early childhood education. However, adults should distinguish between the “natural consequence law” and the “artificial consequence law” when they use the “natural consequence law” to educate their children. This law should be adopted to ensure equal treatment and ensure the safety of young children. , Due to people and consistent requirements.
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