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在对实验教学传统功能定位和新时期人才需求分析的基础上，提出了将实验教学重新定位于学生多元能力培养上的观点，并对实验教学所涉及的多元能力进行了较为详细的介绍。通过分析实验教学的功能解释为什么需要实验教学的问题。
关于中小学实验教学功能的讨论
【摘 要】
：
在对实验教学传统功能定位和新时期人才需求分析的基础上，提出了将实验教学重新定位于学生多元能力培养上的观点，并对实验教学所涉及的多元能力进行了较为详细的介绍。通过分析
【机 构】
：
首都师范大学
【出 处】
：
中国现代教育装备
【发表日期】
：
2015年8期
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