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就当下课程改革的东风兴起,在各地中小学如火如荼地开展教育教学改革大潮中,针对片面理解课改概念和教改意义的现象,提出一些冷静的思考,还真实于课堂,还课堂给学生,去除华而不实的环节,尊重学生,讲究有效性教学,上好“家常课”,构建真正的以学生为主体、教师为主导的教学原则的本色课堂.
尊重学生,讲究实效,上好“家常课”
【摘 要】
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就当下课程改革的东风兴起,在各地中小学如火如荼地开展教育教学改革大潮中,针对片面理解课改概念和教改意义的现象,提出一些冷静的思考,还真实于课堂,还课堂给学生,去除华而
【机 构】
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南京财经高等职业技术学校,江苏 南京210004南京女子中等专业学校,江苏 南京210004;
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年33期
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