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阅读不仅是为了掌握语言文字，为了交流，它还能提高人们的生活质量，培养高尚的道德、情感等素质。汉语文阅读是人生存和发展的基础，学习阅读的过程，就是认识自然、认识社会、认识他人的过程，也是认识自我、发展自我、完善自我的过程。正因如此，改革开放以来，我国汉语文阅读教改进入了百家争鸣式的大发展时期，取得了令人瞩目的成就，新课改理论层出不穷，各种流派争奇斗艳，各种风格竞显异彩，对阅读教学的研究愈来愈为人们所重视。