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阅读不仅是为了掌握语言文字,为了交流,它还能提高人们的生活质量,培养高尚的道德、情感等素质。汉语文阅读是人生存和发展的基础,学习阅读的过程,就是认识自然、认识社会、认识他人的过程,也是认识自我、发展自我、完善自我的过程。正因如此,改革开放以来,我国汉语文阅读教改进入了百家争鸣式的大发展时期,取得了令人瞩目的成就,新课改理论层出不穷,各种流派争奇斗艳,各种风格竞显异彩,对阅读教学的研究愈来愈为人们所重视。