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【摘要】目的分析个性化护理对结核患者肺结核知识知晓率的影响。方法选取我院收治的194例结核患者，按照随机分层法分为观察组和对照组，对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上，实施个性化护理，比较两组患者知识知晓率，患者及患者家属对护理服务质量的满意度。结果观察组治疗后患者对肺结核知识知晓率明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组总满意度明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论个性化护理可有效提升患者对肺结核的知晓率，对提升治疗效果有这积极影响。
【关键词】个性化护理；肺结核；知晓率 文章编号：1004-7484（2013）-12-7186-02
肺结核由于其治疗疗程较长，并且具有传染性等原因，具有一定的难治性，对其进行个性化护理，即根据个人情况采用随访护理监督等方式，增加其对自身疾病的了解，可提升该病的知晓率[1]。本文对个性化护理进行对照观察，分析其在肺结核知识知晓率中的影响作用，现报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料我院内科自2012年10月——2013年2月收治的结核患者194例，按照分层随机法分成观察组和对照组，每组97例，观察组男51例，女46例，年龄在21-77岁，平均年龄（45.4±8.5）岁；其中小学22例，中学63例，高中9例，大专及以上3例；对照组男50例，女47例，年齡在22-78岁，平均年龄（45.6±8.4）岁；其中小学21例，中学64例，高中10例，大专及以上2例；两组患者性别、年龄及学历比较，差异无统计学意义（P>0.05）。
1.2方法发放宣传资料，张贴宣传画，了解患者的需要，护理人员需对患者行口头宣教，为患者讲解用药时间，要求患者必须定时用药，定期检查，定期取药，坚持治疗，减少去公共场合及人多场所，需佩戴口罩，防止结核菌扩散，需有针对性的对流动人口进行心理健康教育，给予关心及爱护，耐心听取患者意见，为患者解答疑问，为患者介绍成功案例，帮助患者建立信心。
将我院自拟对护理服务质量满意度调查问卷，并参照中国防痨协会秘书处编印的结核病防治基本知识要点[2]拟订肺结核知识调查问卷，发给每位患者，填完后回收。
1.3观察指标主要观察两组患者对肺结核知识知晓率，患者及患者家属对护理服务质量满意度。总满意度=（非常满意例+满意例）/总数×100%。
1.4统计学方法数据都是采用专业的SPSS 13.0软件进行统计学分析处理。所有计数数据采用χ2进行检验，平均值以χ±s表示，并且P<0.05为差异有统计学意义。
2结果
2.1两组患者对肺结核知识知晓率观察组治疗后患者对肺结核知识知晓率明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），见表1。
3讨论
肺结核的治疗过程长达半年至一年，并且用药具有综合性，治疗期间的很多种情况都可导致患者治愈效果下降，例如患者自感疾病已经治愈擅自停药等，增加了治疗难度[3]。因此，我院以改善肺结核治愈率为目的，采用了个性化护理。个性化护理是在基础护理的基础上给予患者有针对性的心理指导以及正规健康教育，对肺结核的普及以及知晓率的提升有一定的影响。
本实验结果显示对照组出院时对肺结核防治知识仅为67.01%，可见患者对于该病的认知上有着极大的不足，众所周知，肺结核患者在经过院内治疗以后，会进入很长的恢复治疗期，而恢复期的治疗对于肺结核患者治疗结果的影响直接相关，在疾病防治知识知晓率低下的情况下，患者容易因为自身原因，疏忽于恢复期的治疗，导致肺结核治愈效果不佳。而本组结果显示，经过个性化护理，肺结核患者对该病知晓率达到了87.63%，显著高于对照组。
个性化护理的关键点在于把握患者在院就诊时期，对其进行系统的知识教育，并且全面了解患者个体情况，于患者恢复期时针对性的个体随访护理，对其日常治疗以及生活习惯进行专业规范。在院内进行知识教育时，应系统并且全面，根据患者自身的受教程度，采用个性化的语言与其进行交流，使各文化层次的患者均可了解自身疾病相关情况以及恢复期相关知识；患者出院以后，可通过患者留下的联系方式，定期的对患者进行随访、督促，必要时可令患者制定疾病防治规划表。
参考文献
[1]李文博.个性化护理对肺结核患者服药依从性的影响[J].求医问药（学术版），2012，10（08）：633-634.
[2]谢细英.个性化护理对肺结核患者的积极影响分析[J].健康大视野，2012，20（09）：133-133.
[3]连永娥，高翠南，高燕波，等.个性化护理对结核患者肺结核知识知晓率的影响[J].广东医学，2010，31（15）：1939-1940.
【关键词】个性化护理；肺结核；知晓率 文章编号：1004-7484（2013）-12-7186-02
肺结核由于其治疗疗程较长，并且具有传染性等原因，具有一定的难治性，对其进行个性化护理，即根据个人情况采用随访护理监督等方式，增加其对自身疾病的了解，可提升该病的知晓率[1]。本文对个性化护理进行对照观察，分析其在肺结核知识知晓率中的影响作用，现报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料我院内科自2012年10月——2013年2月收治的结核患者194例，按照分层随机法分成观察组和对照组，每组97例，观察组男51例，女46例，年龄在21-77岁，平均年龄（45.4±8.5）岁；其中小学22例，中学63例，高中9例，大专及以上3例；对照组男50例，女47例，年齡在22-78岁，平均年龄（45.6±8.4）岁；其中小学21例，中学64例，高中10例，大专及以上2例；两组患者性别、年龄及学历比较，差异无统计学意义（P>0.05）。
1.2方法发放宣传资料，张贴宣传画，了解患者的需要，护理人员需对患者行口头宣教，为患者讲解用药时间，要求患者必须定时用药，定期检查，定期取药，坚持治疗，减少去公共场合及人多场所，需佩戴口罩，防止结核菌扩散，需有针对性的对流动人口进行心理健康教育，给予关心及爱护，耐心听取患者意见，为患者解答疑问，为患者介绍成功案例，帮助患者建立信心。
将我院自拟对护理服务质量满意度调查问卷，并参照中国防痨协会秘书处编印的结核病防治基本知识要点[2]拟订肺结核知识调查问卷，发给每位患者，填完后回收。
1.3观察指标主要观察两组患者对肺结核知识知晓率，患者及患者家属对护理服务质量满意度。总满意度=（非常满意例+满意例）/总数×100%。
1.4统计学方法数据都是采用专业的SPSS 13.0软件进行统计学分析处理。所有计数数据采用χ2进行检验，平均值以χ±s表示，并且P<0.05为差异有统计学意义。
2结果
2.1两组患者对肺结核知识知晓率观察组治疗后患者对肺结核知识知晓率明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），见表1。
3讨论
肺结核的治疗过程长达半年至一年，并且用药具有综合性，治疗期间的很多种情况都可导致患者治愈效果下降，例如患者自感疾病已经治愈擅自停药等，增加了治疗难度[3]。因此，我院以改善肺结核治愈率为目的，采用了个性化护理。个性化护理是在基础护理的基础上给予患者有针对性的心理指导以及正规健康教育，对肺结核的普及以及知晓率的提升有一定的影响。
本实验结果显示对照组出院时对肺结核防治知识仅为67.01%，可见患者对于该病的认知上有着极大的不足，众所周知，肺结核患者在经过院内治疗以后，会进入很长的恢复治疗期，而恢复期的治疗对于肺结核患者治疗结果的影响直接相关，在疾病防治知识知晓率低下的情况下，患者容易因为自身原因，疏忽于恢复期的治疗，导致肺结核治愈效果不佳。而本组结果显示，经过个性化护理，肺结核患者对该病知晓率达到了87.63%，显著高于对照组。
个性化护理的关键点在于把握患者在院就诊时期，对其进行系统的知识教育，并且全面了解患者个体情况，于患者恢复期时针对性的个体随访护理，对其日常治疗以及生活习惯进行专业规范。在院内进行知识教育时，应系统并且全面，根据患者自身的受教程度，采用个性化的语言与其进行交流，使各文化层次的患者均可了解自身疾病相关情况以及恢复期相关知识；患者出院以后，可通过患者留下的联系方式，定期的对患者进行随访、督促，必要时可令患者制定疾病防治规划表。
参考文献
[1]李文博.个性化护理对肺结核患者服药依从性的影响[J].求医问药（学术版），2012，10（08）：633-634.
[2]谢细英.个性化护理对肺结核患者的积极影响分析[J].健康大视野，2012，20（09）：133-133.
[3]连永娥，高翠南，高燕波，等.个性化护理对结核患者肺结核知识知晓率的影响[J].广东医学，2010，31（15）：1939-1940.