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期刊论文
高中政治课研究性教学感悟
高中政治课研究性教学感悟
来源 :新课程研究(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjh73
【摘 要】
:
研究性学习的开展,引发学生学习方式的转变。这要求教师的教学方式由传统教学方式向研究性教学方式转变。本文对高中政治课研究性教学的内涵进行了界定,并结合教学实例说明高中
【作 者】
:
丁福莲
【机 构】
:
长兴县华盛虹溪中学
【出 处】
:
新课程研究(基础教育)
【发表日期】
:
2009年5期
【关键词】
:
高中
政治教学
研究性教学
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研究性学习的开展,引发学生学习方式的转变。这要求教师的教学方式由传统教学方式向研究性教学方式转变。本文对高中政治课研究性教学的内涵进行了界定,并结合教学实例说明高中研究性教学各阶段的具体操作过程。
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