开展班级讲题比赛 提高学生数学能力

来源 :中学数学研究(华南师范大学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yueyegg
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<正>"教材中的结构体系、内容顺序是反复考量的,语言是字斟句酌的,例题是反复打磨的,习题是精挑细选的"[1],如何最大限度的发挥好这些例题、习题的导向作用,是一个值得深入研究的问题.近三年来,笔者以教材中的例题、习题为素材,在所教班级的学生中开展"10分钟的讲题比赛",在有效提高学生数学成绩的同时,也大大的提高了学生的数学能力,收到了不错的效果,现将本人的一些做法整理成文,请各位同行指正.
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