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社会的不断发展也推动了新课改的进一步深入，但是中国式的教育还是以传统的教学模式作为主流，应试教育已经在学生和家长的心中根深蒂固，所以高中学生的学习负担还很重，特别是高中数学，枯燥的教学手法难以调动学生的学习积极性，严重影响了教学质量。因此，近年来在高中数学教学中实行开放式教学成为创新教育理念、提高教学质量的重要手段。本文从实行开放式教学的意义和途径等方面进行了思考与探究，进而改善高中数学课堂的乏味性，提高学生的学习兴趣，培养学生的发散思维。