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在传统的词汇教学中，教师较注重词的发音。当然，对于学好一门语言来说，语音学必不可少且十分重要。但是，针对大学的学生而言，他们面对的困难不是怎样把单词读得更标准些，而是如何扩充词汇的问题。本文作者就几年来有关词汇教学在大学英语教学中的作用，作了归纳总结。从词汇教学的重要性和如何有效地进行词汇教学两个方面提出了几点浅薄之见，以求和同行们一起探讨，求得更为完善的教学方法，提高教学质量。