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小学数学教学中,良好的课堂互动氛围,可以增强学生的学习兴趣和对数学问题的积极思考能力,增强数学知识交互效率,增强数学教学质量的重要驱动力。基于此,本文分析了互动教学在小学数学教学中的积极作用,同时提出了互动教学在小学数学教学中的应用策略,以期发挥互动教学优势,提高小学数学教学质量和水平。