再谈“1233”办学模式

来源 :襄樊职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wj1982sp
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要实现高职教育办学模式创新,就要对培养目标进行准确定位.为模式创新提供前提。依靠行业组织和行业研究会办学.保持院校与行业的有效沟通,形成“校企互动”的办学机制是实现高职教育模式创新的重要途径。按照“重视基础、拓宽口径、强化技能”的原则,搭建公共基础、专业基础理论和专业技能三级教学平台,是形成独具特色的高职教学模式的核心。建设以“双师型”队伍为主体,“理论型”队伍为基础,“技能型”队伍为辅助,协调发展的三支教师队伍是高职教育模式创新的重要保障,为教育模式创新奠定必要的基础。
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