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本文简要介绍了印度技术教育认证的机构、认证标准、认证过程及其主要经验，分析了印度技术类高等教育通过实施专业认证推动专业建设、教学改革和提升专业竞争力的正面意义。通过对印度技术教育认证的研究，本文对其内涵和功能进行了述评，并分析了其对我国工程教育的启示作用。
印度技术教育认证研究
【摘 要】
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本文简要介绍了印度技术教育认证的机构、认证标准、认证过程及其主要经验，分析了印度技术类高等教育通过实施专业认证推动专业建设、教学改革和提升专业竞争力的正面意义。通
【机 构】
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吉首大学软件服务外包学院,中南大学信息科学与工程学院
【出 处】
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高等理科教育
【发表日期】
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2012年6期
【基金项目】
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湖南省教学改革研究课题（湘教通[2010]243号）,吉首大学教学改革研究项目.
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