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小学开设英语,而且是作为与语文、数学同等重要的基础学科,对于我国绝大多数地区的小学而言,都是史无前例的事.其所涉及的问题很多--大至教学大纲、教材、教学目的、师资质量、起始年级、与中学英语的衔接、教学模式,小至周课时、教不教音标及先教字母还是先教音标等等.从目前小学英语教学的现状来看,总的情况虽不理想,但正在朝着正规、有序、健康的方向发展.