【摘 要】
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地方舞蹈文化资源作为当地最具代表性的艺术表现形式之一,当前,在保护、传承和发展非物质文化遗产的大好趋势下,地方民间舞蹈的艺术价值愈发凸显.近年来,为认真贯彻落实《国务院关于加强文化遗产保护的通知》精神,全国各地掀起了一场地方代表性民间舞蹈申报非物质文化遗产项目的热潮.为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,实现把思想政治教育贯穿人才培养体系,全面推进高校课程思政建设.本文以剧目表演课程的改革
【机 构】
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吉安职业技术学院;吉安职业技术学院
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地方舞蹈文化资源作为当地最具代表性的艺术表现形式之一,当前,在保护、传承和发展非物质文化遗产的大好趋势下,地方民间舞蹈的艺术价值愈发凸显.近年来,为认真贯彻落实《国务院关于加强文化遗产保护的通知》精神,全国各地掀起了一场地方代表性民间舞蹈申报非物质文化遗产项目的热潮.为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,实现把思想政治教育贯穿人才培养体系,全面推进高校课程思政建设.本文以剧目表演课程的改革,以江西特色民族舞剧《井冈·井冈》作为典范教材,通过教育实现非遗保护传承,以非遗传承带动思政教育,以思政教育促进井冈山精神传承,从而探索地方舞蹈文化资源融入高等职业院校思政教育中的路径.
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