循环荷下层间界面反平面剪切破坏的解析解:2.再加载及综合响应分析

来源 :工程力学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:holight123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本研究利用“剪切梁”模型,研究了在定常侧压力和周期性的反平面剪切载荷共同作用下,层间界面的破坏规律。本文为本研究的第二部分。对应一个完整的载荷周期,解析地给出了界面层上剪应力及位移场在再加载过程中的分布规律及演化规律。计算结果表明,由于裂纹前方损伤过程区的存在,当再加载过程不能覆盖卸载过程造成的损伤区时,会产生新的“应力锁死”现象。文末对结构整体的载荷-位移行为的分析,揭示了周期载荷作用下的两种结构响应模式:1)接触塑性安定:2)增量破坏。
其他文献
21世纪是一个互联网高速发展的时代,21世纪还是一个千变万化的时代,互联网越来越成为人们工作与生活不可缺少的一部分.随着互联网的高度普及,互联网产品也随之进入大众视野逐
世界经济的发展呼唤先进制造理念和制造技术,敏捷制造受到学者的广泛关注。制造业企业通过了解实现敏捷制造的过程机理,可以使其灵活地运用各种先进生产技术促成敏捷制造。然
1998年工程档案保证金取消后,我市的城建档案工作虽然遇到了新的挑战和新的困难,但并没受到多大影响.究其原因,主要是及时采取了应对措施,积极变压力为动力.一方面在认真贯彻
各省、自治区、直辖市和计划单列市国家税务局: 为增强金融企业抵御风险的能力,促进金融企业的稳健发展,根据各地反映企业所得税征管中的一些情况,现对金融保险企业若干政策
在全国不动产统一登记制度实施取得重要进展,工作进入关键阶段之际,部里召开全国不动产登记信息管理基础平台培训会,主要目的是进一步统一思想、提高认识、形成合力并采取有
摘要:为在日常体育教学中有效落实“以学生发展为中心”的新课改精神、为实现学生全面发展的理想愿景,文章结合教学实践认为要尊重学生的情感和需要,设法充分发挥学生学习的主动性和积极性,期间要重点培养学生的创新精神,更重要的是帮助学生学会学习,提高学习效果和学习能力,以此促进学生主动的、全面的发展。  关键词:“以学生发展为中心”;体育教学;主体性;新课改  《体育与健康课程标准》强调在体育教育教学中要坚
摘要:《高中英语新课程标准解读》的改革重点是把过去重视语法和词汇的学习重点削弱,加强学生实际语言运用能力的学习,强调学生的学习主体性,让学生在体验、实践、参与和交流中开展学习,培养学生学习英语的终身学习能力。  关键词:高中英语;新课程;词汇  中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2018)03-0017  《高中英语新课程标准解读》的改革重点是把过去重视语法和
石油企业除做精做强石油主业外,还要实施能源多元化战略。据统计,2009年,我国国内原油产量为1.89亿吨,原油进口为2.038亿吨。也就是说我国石油的消费超过一半靠进口。据有关
目的:对比研究鼻内镜手术治疗伴与不伴鼻息肉的慢性鼻-鼻窦炎患者的疗效。方法选取我院收治的慢性鼻-鼻窦炎不伴鼻息肉患者39例,及伴鼻息肉患者33例,分别定为观察组和对照组,两组
解决石油企业跨区生产经营“落户”问题,应遵循四个原则:一企一户,一企一照,快捷高效,就高不就低。石油企业是一座没有围墙的工厂,其生产地一般分布在不同的行政区划内,当地