【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）10-0182-01
　　一位在专业领域颇有建树的老师，回顾了她读初中时的一件往事。那时的她性格内向，成绩一般，毫无特长，一次因为物理考试不及格，和其他几个不及格的同学一起被老师当众罚“游班”，即拿着试卷让全班每一个同学浏览那刺眼的分数。如此这番，她觉得自尊被碾了个粉碎。至今想起，内心还隐隐作痛。这是一报纸上关于尊重的故事。
　　看到这里，不由自主地想起了自己做学生时类似经历。
　　上初二时，一位五十岁左右的乡村临时老师，任我们班的动物课，记得一开始他对我们挺严厉，上课不能随便发言，更不要说“乱插嘴”或“接下茬”，他的每节课只顾自己讲得头头是道，完全不顾学生的听课情况；对举手他也是爱理不理，好像学生的发言会影响着他什么似的？
　　“动物与我们人类息息相关，例如我们每天炒菜都在放一点动物油来补充消耗的体内能量……”我那时忘了是上动物课，我立即不假思索地接了一句：“可以吃菜油？”我一说就知道“糟糕”了。教室里这时鸦雀无声，他听出了从右边墙角落处发出声音的我，叫我马上站了起来。“你要吃菜油，你有几滴墨水，你要吃菜油！……”在当地，我们那里都认为吃菜油的人是有地位之人，要么是国家干部或者是吃国家财政饭的专业人才。当然，我一个乳臭未干的农村娃娃，与吃菜油有千里之隔。他那一节课也没有再上课的心思了，就以如何整顿我为“接茬”为由强调班上的纪律，边整顿边说一些尖酸刻薄的语言来讽刺我，语言总是离不开我有几滴墨水，有多少文化之类的语言重重讽刺着我，并说出种种我配得上吃菜油的身份……
　　下课后，全班同学围绕在我的周围，有的向我做鬼脸，有的在我的耳畔哈哈大笑，有的问我有几滴墨水……我当时是无颜以对，面红耳赤，僵硬地站在讲台上，羞愧得无地自容，内心失落到了极点。此后我很长一段时间都不敢见人，害怕与他人说话，又要遭别人的讥笑。
　　蘇霍姆林斯说，对待孩子的自尊心，要像对待玫瑰花上颤动欲坠的露珠一样精心呵护。吃菜油那件事一直深深埋藏在我心底。多年以后，同样做了老师的我，在报纸上看到这则故事，心底深处那根最敏感的神经被深深触动了。
　　我们的良知提醒我们，对于学生，无论他贫穷抑或富有，无论他来自权贵家庭抑或来自清苦农家，无论他健康或者残疾，我们应该为他们奉上我们最诚挚的尊重！没错，生命从来没有贵贱高低，教师与学生人格上素无高贵低微，教师尊重学生就像学生尊重教师一样天经地义！