【摘 要】
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通过数学分析探讨恒温恒压理想气体平衡体系(aA(g)+bB(g)=cC(g))中,对于"过量"某物质的物质的量,A.L. Le Chatelier原理不成立的条件;反应进度ζ存在极值的条件.结果表明,当
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通过数学分析探讨恒温恒压理想气体平衡体系(aA(g)+bB(g)=cC(g))中,对于"过量"某物质的物质的量,A.L. Le Chatelier原理不成立的条件;反应进度ζ存在极值的条件.结果表明,当反应的△v＞0时,有过量生成物i,从而使xi＞vi/△v;当反应的△v＜0时,有过量反应物i,从而使xi＞vi/△v,两种情况下,平衡移动的规律不符合A.L. Le Chatelier原理.对于△v＜0的反应,当反应物i的xi=vi/△v时,平衡体系的反应进度ξ有极大值,此结果与<
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小学语文教材内容丰富，语言优美，富有形象『生和趣味性，最适合采用电教手段进行教学。而传统的阅读教学，以教师的传授讲解为主，不利于学生独立阅读理解能力的提高，更不利于良好阅读
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