论文部分内容阅读
数学教育教学的实践表明:当数学与学生的现实生活密切结合时,教学才是活的、富有生命力的,才能激发其学习兴趣,提高其解决问题的思维能力.《新课程标准》要求“数学要注意联系实际,使学生更好地理解、掌握数学基础知识,并能够运用所学数学知识去解决简单的实际问题.”可见,强调数学与现实生活的联系是数学课程的重要特征,也是当下数学教学策略的必然选择.