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近年来,我国创立了多所中法合作的工程类院系,法语教学在其中具有重要的基础性作用。传统认为,法语教学中的写作教学相当复杂;而面对更为复杂的受众一工程类学生(非法语专业学生),如何进行法语写作教学成为值得探讨的课题。本文从写作教学中应处理好的几个问题出发,尝试为有效培养学生的写作能力提出一些行之有效的建议。