【摘 要】
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阅读教学是英语课堂教学的重头戏,在教学中起着重要的作用.笔者结合教学实际,从读前、读中、读后三个阶段探讨阅读教学的策略.读前活动侧重在课文导入方法的选择,激发学生的
【机 构】
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广州市从化区第二中学 广东广州 510900
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阅读教学是英语课堂教学的重头戏,在教学中起着重要的作用.笔者结合教学实际,从读前、读中、读后三个阶段探讨阅读教学的策略.读前活动侧重在课文导入方法的选择,激发学生的兴趣和求知欲;读中活动侧重阅读技能的指导,培养学生的阅读技巧;读后活动通过对课文中语言形式的运用,帮助学生形成新的与阅读理解相关的知识、情感和技能.
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