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高考是检验教师教学效果的重要手段。但面对高考压力，高中英语教师在教学中难免陷入过多注重知识讲解，而忽略学生感受的困境。从而造成尽管教师平时教学很辛苦，工作认真负责，而学生“不领情”，英语成绩总不尽如人意。因此，优化高中英语课堂教学效果成为高中英语教师应该重视的问题，
优化高中英语课堂教学效果的几点思考
【摘 要】
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高考是检验教师教学效果的重要手段。但面对高考压力，高中英语教师在教学中难免陷入过多注重知识讲解，而忽略学生感受的困境。从而造成尽管教师平时教学很辛苦，工作认真负责，而学
【机 构】
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河南省郑州市第九中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2011年17期
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