我们需要怎样的学校

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赫希先生的个人专著《我们需要怎样的学校?》(The Schools We Need And Why We Don’t Have Them)于1996年问世,其中最为重要且特别值得研究的一个概念就是“核心知识”(core knowledge)。在他看来,不论是公共知识积累,还是个人学业进步,均具有“马太效应”,因而确保各学段儿童获得必备的“核心知识”,成为提升美国基础教育质量和促进美国社会公平的关键所在。有一些美国读者曾经认为,这本书所捍卫的是“传统”教育,而反对的是“进步”教育。
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