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构建科学的高师物理设计性实验教学体系
构建科学的高师物理设计性实验教学体系
来源 :辽宁教育行政学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwyhunter
【摘 要】
:
实验教学不仅是对知识的传授、各种经典理论的验证和实验操作技能的掌握,更重要的是培养学生的创造力和创新思维,使其养成良好的科学素养。因此,我们必须摒弃原有的在理论教
【作 者】
:
孟祥宾
【机 构】
:
沈阳师范大学校务办公室
【出 处】
:
辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
:
2010年9期
【关键词】
:
实验教学体系
科学素养
设计性
物理
高师
实验操作技能
经典理论
创新思维
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实验教学不仅是对知识的传授、各种经典理论的验证和实验操作技能的掌握,更重要的是培养学生的创造力和创新思维,使其养成良好的科学素养。因此,我们必须摒弃原有的在理论教学依附下的传统的实验教学体系,探索优化高师物理设计性实验教学体系的新途径。根据本人的学习、工作经验
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