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针对性护理干预对留置胃管患者反流性食管炎的影响
【出 处】
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医学信息
【发表日期】
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2020年z1期
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从课本中我们知道,多边形的一个内角与它的外角共用一条射线,两者既有区别,又有联系. 最基本的区别就是概念不同,最基本的联系就是两者之和为180°. 下面从区别和联系两个方面来深入探讨一下. 一、 多边形的内角和 在推导多边形的内角和公式时,用到了转化的数学思想,将多边形的内角和问题转化成若干个三角形的内角和的问题.即从n边形的一个顶点出发,可以引(n-3)条对角线,它们将n边形分成(n-2)个
众所周知,思想是行动的指南,数学解题亦是如此,这句话在本章中体现得尤为明显. 为了帮助同学们很好地复习这一章的内容,本文以近几年的中考试题为例,详细介绍几个重要的数学思想在解题中的应用,供同学们学习时参考. 一、 分类讨论思想 数学中的分类讨论思想,也称分情况讨论,当一个数学问题在一定的题设下,其结论并不唯一时,我们就需要对这一问题进行必要的分类.将一个数学问题根据题设分为有限的若干种情况,在
在三角形里求角度的问题,都离不开三角形内角和定理以及由这个定理推导出来的外角性质. 熟记定理并灵活使用才能顺利解决所给的问题. 下面让我们由课本例题与习题的链接分析来体会在三角形里的用角策略. 【例题展示】苏科版数学教材七年级下册(下文用课本指代)第29页例2 如图1,△ABC的角平分线BD,CE相交于点P,∠A=70°,求∠BPC的度数. 【例题精析】 课本例题的思路: 根据三角形的内
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平行线的条件及性质是学习几何知识的基础,初学这部分内容时,常常由于内容的相似出现混淆错用的现象,今天王老师就带领大家一起走进“平行线”,细致辨析平行线的条件及性质,以期达到不犯错误或少犯错误的目的. 一、 明确“三线八角”这一前提 平行线的条件与性质都依托于“两条直线被第三条直线所截”(三线八角)这一基本图形,因此要掌握平行线条件及性质,必须先弄清楚图1:直线AB、CD被第三条直线EF所截,形