实验教学法在高中化学教学中的运用探讨

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianstone
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
化学实验是承载化学理论、化学过程和化学结论的重要载体.除了化学的结果来自实验之外,教师同样还要强调将教学回归实验,让学生参与实验,从而提高学生的化学综合能力.基于此,本文积极探讨了高中化学实验的运用原则,形成了具有有效性的运用策略.
其他文献
本文是在原有的超低热值燃气多孔介质燃烧器的基础上进行优化改进。着重研究不同热值时,多孔介质积木式排列结构对燃烧器稳定燃烧的极限以及极限工况所对应的污染物排放的影
在小学数学教学中,教师要改变传统的教学模式,从创新的角度出发来设计教学环节,使教学活动符合学生的兴趣和认知,促使他们高效地进行探究学习.教师在教学中要激发学生的学习
旋风分离器以其结构简单、无运动部件、投资低、操作维护简便等优点成为工业中应用最广的气固分离设备。虽然目前它对部分颗粒的收集效率已接近100%,但它对5μm以下细颗粒的分
在初中英语课堂教学中,传统的教学方式过分的强调了教师的权威,学生在这样的教学环境中会感到束缚,课堂教学氛围也异常的压抑,导致学生学习效率以及教师教学质量逐渐的下降,
DNA与蛋白质序列特异性识别和相互作用在基因表达调控中发挥重要的作用。许多疾病的发生和发展都与DNA结合蛋白的异常相关。DNA结合蛋白的研究已越来越受到人们的关注,成为后
现代钢铁联合企业中,低品质余热资源量约占整个余热资源量的30%,而其回收利用率不足10%。作为一种以中低品质热量为系统驱动热源的制冷形式,吸收式制冷是钢铁企业低品质余热高效回
本文通过对荣华二采区10
期刊
作文教学既是小学语文教学的重点,又是难点.部分学生对作文产生了一种怕写、厌写的情绪.对此,我在教学实践中,有创造性地开展作文教学,探索出一些提高学生作文水平的有效途径
烧结过程余热资源的高效回收与利用是进一步降低烧结工序能耗的主要措施之一。作为烧结余热回收与利用系统的重要组成部分,动力回收系统是指将温度较高的烧结余热(如350℃以上
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊