【摘 要】
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新课标提出了一个全新的名词——语文素养,它对于我们来说很陌生,但是在新课标中又显得那么重要。那么,什么是学生的语文素养呢?概念提得是否恰当呢?在具体教学过程中又如何
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新课标提出了一个全新的名词——语文素养,它对于我们来说很陌生,但是在新课标中又显得那么重要。那么,什么是学生的语文素养呢?概念提得是否恰当呢?在具体教学过程中又如何实现全面培养学生的语文素养这一目标呢?这些问题值得我们教育工作者,特别是语文教育工作者进行关注和思考。
The new curriculum proposed a new noun - Chinese literacy, it is very strange to us, but in the new curriculum is so important. So, what is the language literacy of students? The concept is appropriate to mention it? In the process of teaching how to achieve the goal of comprehensive training of students’ language literacy? These questions deserve our educators, especially language educators For concern and thinking.
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