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美国科学教育家劳伦斯教授说：“准备好最精炼的上课材料，并且思考材料出示的次序和步骤，这是教师在做课前准备的时候必须要去思考的问题。”而实验课是一门操作能力较强的课，其中，实验材料的准备直接关系到实验进行的顺利与否。因此，准备好最精炼的实验材料，对提高实验课效率大有裨益。本文从对实验课材料的选择、改进和调控三方面说明实验材料准备的重要性：