优化训练过程 培养思维品质——谈高中作文教学中学生思维能力的培养

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写作是社会发展的需要,是现代社会人们必须具备的一项特殊能力。但在即将结束基础段教育、准备跨入高校或走向社会的高中生中,很大一部分人的作文状况令人担忧,具体表现在:①题材狭窄,言之无物。试以1998年全国高考作文题《战胜脆弱》为例,据某省高考作文阅卷中心负责人反映,在全省几十万份作文中,竟然有1/5的考生写自己父母双亡或自身手脚残疾的故事。相信这其中确实有真人真事,但绝大多数应是面对题目、无从取材而有胡编乱造之嫌。笔者2005年有幸参加了湖南省的高考作文阅卷,
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