原著影视剧与大学生英语戏剧实践教学——视觉传播学视角下的研究

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大学生英语戏剧表演和相关赛事作为我国高校本科生的主要实践教学环节之一,在各类高校的教学计划和教学质量标准中都相当重要,并且符合我国《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》对外国语言文学类专业提出的新要求.教师从视觉传播学视角入手,挖掘原著影视剧的语言信息、听觉信息和视觉信息,利用原著影视剧并将其作为训练辅助材料,能够更好地从多个维度进行大学生英语戏剧实践的教学.学生应持以研究性态度,在教师的指导下,结合戏剧文学作品和原著影视剧进行双重学习、双重实践.大学生英语戏剧实践教学的每一步都促使学生在跨文化能力、思辨能力和创新能力等方面获得充分发展.
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